معلم شدن از طریق دانشگاه پیام نور
هر روزه اهمیت آموزش و تربیت بر جوانان و جامعه روزافزون می‌شود و نیاز به معلمان کارآمد و متعهد برای تقویت زیرساخت‌های فرهنگی و اجتماعی کشور بیشتر احساس می‌شود. اگر دوست دارید با بهره‌گیری از دانش و تجربه خود، در رشته‌ی تدریس فعالیت کنید و در همین راستا به عنوان یک معلم شغلی پرمنفعت و البته معنوی را شروع کنید، دانشگاه پیام نور یکی از بهترین مسیرهای امکان‌پذیر برای شما است.
از مزایای انتخاب دانشگاه پیام نور برای تحصیل و تبدیل شدن به معلم می‌توان به موارد زیر اشاره کرد:
گستردگی و تنوع رشته‌ها: دانشگاه پیام نور با داشتن مقاطع تحصیلی مختلف و رشته‌های متنوع، شما را قادر می‌سازد تا رشته‌ای را انتخاب کنید که با توانایی‌ها و علاقه‌های شخصی‌تان همخوانی داشته باشد.
انعطاف‌پذیری در زمان‌بندی: دانشگاه پیام نور به شما اجازه می‌دهد که برنامه‌های تحصیلی‌تان را مطابق با زمان و شرایط خود تنظیم کنید و از آموزش به‌صورت حضوری یا غیرحضوری بهره‌برداری کنید.
هزینه‌های کمتر: یکی از مزیت‌های تحصیل در دانشگاه پیام نور، هزینه‌های کمتر نسبت به دانشگاه‌های حضوری است که این امر برای بسیاری از علاقه‌مندان به تحصیل و معلم شدن مهم می‌باشد.
ارتقاء دانش و مهارت‌ها: با تحصیل در دانشگاه پیام نور، به‌رغم ماهیت غیرحضوری آن، شما با مواد آموزشی به‌روز و اساتید مجرب، دانش و مهارت‌های لازم را برای تبدیل شدن به یک معلم متخصص کسب خواهید کرد.
ارتباط با اندیشمندان و دانشجویان دیگر: دانشگاه پیام نور به شما امکان می‌دهد تا با اندیشمندان و دانشجویان دیگر در محیط مجازی تبادل اطلاعات و تجربیات کنید.
معلمی از طریق دانشگاه پیام نور
با مدرک پیام نور می‌توانید معلم شوید. دانشگاه پیام نور امکانات آموزشی در حوزه‌های مختلف را در نظر گرفته است و برنامه‌های تحصیلی متنوعی را در سطح کارشناسی ارائه می‌دهد. این برنامه‌ها برای عموم دانشجویان بدون نیاز به کنکور قابل دسترسی هستند. بهترین مشاور انتخاب رشته آویژه اطلاعات لازم در مورد دانشگاه پیام نور و معلم شدن از این طریق را به شما عزیزان ارائه می دهد.
دوره تحصیل در مقطع کارشناسی در دانشگاه پیام نور معمولاً 4 سال طول می‌کشد. در این مدت، شما می‌توانید رشته‌ای را در زمینه تحصیلی که علاقه‌مندید انتخاب کنید. پس از فارغ‌التحصیلی و دریافت مدرک لیسانس، شما می‌توانید به عنوان معلم در مدارس فعالیت کنید.
اگر به عنوان معلم در مدارس مشغول به کار شوید، می‌توانید از حقوق و مزایای معلمی بهره‌مند شوید. این شامل حقوق پایه، بیمه، مرخصی، مزایای تعطیلات و سایر مزایاست که بر اساس سیاست‌های هر کشور و سازمان آموزشی ممکن است متفاوت باشد.
بنابراین، با فارغ‌التحصیلی از دانشگاه پیام نور و دریافت مدرک لیسانس، شما می‌توانید به عنوان معلم در مدارس فعالیت کنید و از مزایا و حقوق معلمی بهره‌مند شوید.
شرایط معلم شدن از دانشگاه پیام نور
می‌توانید با مدرک لیسانس حاصل از دانشگاه پیام نور و شرکت در آزمون استخدامی آموزش و پرورش به عنوان معلم مشغول فعالیت شوید. برای این منظور، باید به شرایط زیر توجه کنید:
- تحصیل در رشته مورد نیاز: برای اینکه بتوانید به عنوان معلم فعالیت کنید، باید در رشته‌ای که مورد نیاز آموزش و پرورش است تحصیل کنید. در دانشگاه پیام نور، رشته‌های مختلفی در زمینه تحصیلات معلمی ارائه می‌شود.
- شرکت در آزمون استخدامی: پس از دریافت مدرک لیسانس، باید در آزمون استخدامی آموزش و پرورش شرکت کنید. در صورت کسب نمره قبولی، می‌توانید وارد مرحله بعدی شوید.
- حداکثر سن: برای شرکت در آزمون استخدامی آموزش و پرورش باید دارای حداکثر سن 35 سال تمام باشید. این محدودیت سنی برای برخی کشورها و سیاست‌های آموزشی متفاوت است.
- مصاحبه: در صورتی که در آزمون استخدامی نمره قبولی کسب کنید، به شما دعوت می‌شود تا در مصاحبه شرکت کنید. در این مرحله، شما باید توانایی‌ها و شایستگی‌های خود را به‌خوبی به نمایندگان آموزش و پرورش ارائه کنید.
- دوره مهارت آموزی: پس از مصاحبه و پذیرفته شدن، به شما ممکن است دوره مهارت آموزی ارائه شود. در این دوره، مهارت‌های ضروری برای فعالیت بهتر در حوزه تدریس و مدیریت کلاس درس به شما آموزش داده می‌شود.
- استخدام: پس از پایان دوره مهارت آموزی و تکمیل مراحل قبلی، شما می‌توانید به عنوان معلم استخدام شوید و در مدارس فعالیت کنید.
در دانشگاه پیام نور، می‌توانید از رشته‌های تحصیلی موجود در این دانشگاه بهره ببرید.
در زیر به برخی از رشته‌هایی که می‌توانید با مدرک لیسانس در آنها شرکت کنید اشاره شده است. البته، لیست کامل رشته‌های مورد نیاز آزمون استخدامی آموزش و پرورش باید از منابع رسمی مربوطه چک شود. اما، برخی از رشته‌هایی که در دانشگاه پیام نور ارائه می‌شوند و شما با داشتن مدرک لیسانس در آنها می‌توانید در آزمون استخدامی شرکت کنید، عبارتند از:
- حسابداری
- علوم تربیتی
- روانشناسی
- زبان و ادبیات فارسی
- علوم ورزشی
- آمار
- زبان انگلیسی
- زبان و ادبیات عربی
- علوم اجتماعی
- جامعه‌شناسی
- زیست‌شناسی
- میکروبیولوژی
- تاریخ
- مهندسی مکانیک
- ارتباط تصویری
- مهندسی برق
این فقط یک نمونه از رشته‌هایی است که می‌توانید با مدرک لیسانس در دانشگاه پیام نور تحصیل کنید و به عنوان معلم در آزمون استخدامی آموزش و پرورش شرکت کنید.
استخدام در مدارس غیرانتفاعی با داشتن مدرک پیام نور
استخدام در مدارس غیرانتفاعی یکی دیگر از راه‌های استخدام معلمان از دانشگاه پیام نور است. در این حالت، برای استخدام در مدارس غیرانتفاعی به حداقل مدرک لیسانس نیاز دارید وانتخاب رشته تحصیلی شما باید با حوزه تخصصی مورد نظر مدرسه مرتبط باشد.
برای استخدام در مدارس غیرانتفاعی، باید شخصاً به این مدارس مراجعه کنید و فرم استخدامی را تکمیل نمایید. سپس مدیر مدرسه پس از بررسی درخواست شما و ارزیابی شرایطتان، در صورت وجود شرایط لازم، استخدام را انجام می‌دهد. بعضی از شرایط معمول در استخدام در مدارس غیرانتفاعی شامل داشتن حداقل مدرک لیسانس، مرتبط بودن رشته فارغ‌التحصیلی، داشتن سابقه تدریس خصوصی و داشتن روابط عمومی قوی و … می‌باشد.
به طور کلی، برای استخدام در مدارس غیرانتفاعی باید با مدارس مورد نظرتان تماس بگیرید و اطلاعات مربوطه را از آنها دریافت کنید. آنها شرایط و نیازمندی‌های خاص خود را برای استخدام معلمان مشخص می‌کنند.
وارد شدن به دانشگاه تربیت معلم
وارد شدن به دانشگاه تربیت معلم یکی از لحظات مهم و جذاب در زندگی یک فرد است. این مرحله از زندگی که به معنای ورود به دوران تحصیل عالی است، با خود چالش‌ها و شیرینی‌ها همراه است. در این متن، قصد داریم تا به شما چند نکته مفید برای پل سوپرایز وارد شدن به دانشگاه تربیت معلم بیان کنیم تا این مرحله را با موفقیت و اطمینان به سمت رشد و پیشرفت پشت سر بگذارید.
برنامه‌ریزی و تدوین هدف: قبل از ورود به دانشگاه تربیت معلم، مهم است که برنامه‌ریزی دقیقی داشته باشید. این برنامه‌ریزی شامل تدوین هدف‌های شخصی و تحصیلی، انتخاب رشته مورد علاقه و همچنین بررسی نیازمندی‌های ورود به دانشگاه می‌شود.
مطالعه و آمادگی: برای ورود به دانشگاه تربیت معلم، آمادگی لازم است. مطالعه و آمادگی در زمینه‌های مختلف از جمله ریاضیات، علوم پایه و علوم انسانی می‌تواند به شما کمک کند تا با اطمینان بیشتری به امتحانات ورودی بپردازید.
شرکت در کلاس‌های آمادگی: در دانشگاه‌ها و مراکز آموزشی معمولاً کلاس‌های آمادگی برای امتحانات ورودی برگزار می‌شوند. شرکت در این کلاس‌ها به شما کمک می‌کند تا با نکات کلیدی و روش‌های موثر در حل سوالات آشنا شوید.
ارتقاء مهارت‌های ارتباطی: به‌عنوان یک معلم، مهارت‌های ارتباطی بسیار مهم هستند. پیش از ورود به دانشگاه، تلاش کنید تا مهارت‌های ارتباطی خود را بهبود بخشید و با دیگران به خوبی ارتباط برقرار کنید.
تعهد و پشتکار: رسیدن به هدف‌های تحصیلی نیازمند تعهد و پشتکار است. در دوران دانشگاه تربیت معلم، ممکن است با موقعیت‌ها و چالش‌هایی مواجه شوید که با تعهد و پشتکار می‌توانید آنها را پشت سر بگذارید.
برای وارد شدن به دانشگاه تربیت معلم در ایران، شما نیاز به شرکت در آزمون کنکور دارید. بعد از شرکت در کنکور، می‌توانید دانشگاه‌های تربیت معلم را برای ادامه تحصیل درانتخاب رشته دبیری انتخاب کنید.
دانشگاه فرهنگیان و دانشگاه شهید رجایی دو دانشگاه معتبر تربیت معلم در ایران هستند. دانشگاه فرهنگیان با داشتن شعب در تمامی استان‌های کشور، به شما این امکان را می‌دهد که در شهری که ترجیح می‌دهید، تحصیل کنید. این دانشگاه افراد را در سراسر کشور پذیرش می‌کند.
اما دانشگاه شهید رجایی در تهران قرار دارد و فقط رشته‌هایی که در آن اعلام نیاز شده است را پذیرش می‌دهد. این دانشگاه به دلیل موقعیت جغرافیایی خود و نیاز به مدرسان در شهر تهران، به شغل آینده شما در صورت تحصیل در رشته‌های اعلام نیاز شده، تعهد بیشتری دارد.
برای وارد شدن به دانشگاه تربیت معلم، رتبه‌ی شما در کنکور باید حدوداً در محدوده‌ی ۱۶۰۰۰ و بالاتر باشد. اما بسته به ظرفیت هر دانشگاه و شهری که انتخاب می‌کنید، این رتبه ممکن است متفاوت باشد. با توجه به رتبه و انتخاب شهری که علاقه‌مند هستید، می‌توانید دانشگاهی را برای ورود به رشته‌ی دبیری انتخاب کنید.
در نهایت، با توجه به عواملی مانند محل زندگی، تعهد شغلی و ترجیحات شخصی خود، می‌توانید بین دانشگاه فرهنگیان و دانشگاه شهید رجایی تصمیم‌گیری کنید. هر دو دانشگاه معتبر و زیر نظر آموزش و پرورش فعالیت می‌کنند و تحصیل در هر کدام از آنها می‌تواند شروعی موثر در مسیر حرفه‌ای شما به عنوان یک معلم باشد.
شرط معدل برای ورود دانشگاه تربیت معلم
رای ورود به دانشگاه فرهنگیان، شما باید شرایطی از جمله سن و معدل مشخص را داشته باشید. شرط معدل برای ورود به این دانشگاه از ضوابط اصلی پذیرش است. خبر خوب برای داوطلبانی که معدل پایین‌تری دارند این است که در دو سال اخیر، دانشگاه فرهنگیان شرط معدل را از ۱۵ به ۱۴ تغییر داده است. این تغییر در شرط معدل به این معنی است که تعداد بیشتری از داوطلبانی که معدل آنها بین ۱۵ تا ۱۴ قرار دارد، می‌توانند شانس قبولی در این دانشگاه را داشته باشند.
بنابراین، اگر معدل شما بین ۱۵ تا ۱۴ است، می‌توانید در این دانشگاه به تحصیل بپردازید. البته، همچنان مهم است که در نظر داشته باشید که شرط معدل تنها یکی از عوامل پذیرش در دانشگاه فرهنگیان است و سایر عوامل مانند شرط سنی نیز باید رعایت شود.
تاثیر معدل در دانشگاه تربیت معلم
استفاده از سهمیه ایثارگران در کنکور فقط به معنای امتیاز بیشتر برای داوطلبان این دسته در مرحله مصاحبه و ارزیابی دانشگاه فرهنگیان است و تأثیری در شرط معدل قبولی ندارد. با توجه به اینکه دانشگاه فرهنگیان تعیین شرط معدل خاصی برای داوطلبان دارای سهمیه ایثارگران ندارد، همه داوطلبان باید حداقل معدل ۱۴ کل دیپلم را داشته باشند. برای دریافت اطلاعات بیشتر در مورد شرایط دانشگاه فرهنگیان با مشاوره انتخاب رشته کنکور آویژه تماس برقرار کنید.
سهمیه مناطق در فرایند پذیرش دانشگاه تربیت معلم
سهمیه مناطق در فرایند پذیرش دانشگاه فرهنگیان به شرایط خاصی برای داوطلبان بستگی دارد. در ادامه، به طور ساده و عامیانه توضیح می‌دهم:
- برای داوطلبان نظام آموزشی جدید 3-3-6: اگر داوطلب از نظام آموزشی جدید (سه سال دبیرستان) فارغ‌التحصیل شده باشد، سهمیه منطقه براساس محل اخذ مدرک تحصیلی در سه سال آخر دبیرستان (پایه 10 تا 12) تعیین می‌شود.
- برای داوطلبان نظام ترمی و سالی: اگر داوطلب از نظام ترمی و سالی فارغ‌التحصیل شده باشد، سهمیه منطقه براساس محل اخذ مدرک تحصیلی در دوره پیش دانشگاهی و دو سال آخر دبیرستان تعیین می‌شود.
- برای داوطلبان نظام قدیم: اگر داوطلب از نظام قدیم فارغ‌التحصیل شده باشد، سهمیه منطقه براساس محل اخذ مدرک تحصیلی در سه سال آخر دبیرستان یا هنرستان تعیین می‌شود.
- در صورتی که محل اخذ مدرک تحصیلی داوطلبان در سه سال آخر متفاوت باشد، سهمیه براساس محل اخذ مدرک تحصیلی منطقه مرفه‌تر (حتی یک سال از 3 سال) تعیین می‌شود.
- فارغ‌التحصیلان دوره‌های کاردانی پیوسته آموزشکده‌های فنی و حرفه‌ای: اگر داوطلب مدرک کاردانی داشته و فاقد مدرک پیش دانشگاهی باشد، سهمیه براساس محل اخذ مدرک تحصیلی سه سال آخر دوره دبیرستان یا هنرستان، وارد یکی از سهمیه‌های مناطق 1، 2 و 3 محسوب می‌شود.
بومی ناحیه ای در کنکور سراسری
کنکور سراسری یکی از مهم‌ترین آزمون‌های ورود به دانشگاه‌ها و مراکز آموزش عالی در ایران است که هر ساله تعداد بسیار زیادی از داوطلبان شرکت می‌کنند. با توجه به اهمیت این آزمون و رشته‌بندی دانشگاه‌ها، معیارهای مختلفی برای پذیرش دانشجوها وجود دارد. یکی از این معیارها، بومی ناحیه ای است که اخیراً به‌عنوان شیوه‌ای نوین برای انتخاب رشته‌های تحصیلی مطرح شده است.
بومی ناحیه ای در کنکور سراسری از طریق ترکیب مناسبی از معیارهای علمی و اجتماعی به منظور عدالت‌خواهی در پذیرش دانشجویان مورد استفاده قرار می‌گیرد. این شیوه نوین باعث می‌شود تا دانشجوها از جوامع خود، بافت‌های فرهنگی و اجتماعی خود و نیازهای محل زندگی‌شان حمایت بیشتری در دوره‌های تحصیلی خود بهره‌مند شوند. همچنین، این روش، به دانشگاه‌ها کمک می‌کند تا از جمله اهداف اصلی خود یعنی توسعه منطقه‌ای و تعادل‌دهی در توزیع متخصصان در سراسر کشور پیروی کنند. این اقدام، گامی مثبت به سوی بهره‌وری و پیشرفت کشور در حوزه‌های مختلف اقتصادی، اجتماعی و علمی محسوب می‌شود.
بومی گزینی در پذیرش رشته‌ها برای دانشجویان
بومی گزینی در پذیرش رشته‌ها برای دانشجویان به دلیل مشکلاتی مانند دوری از خانواده، زندگی در خوابگاه، مسائل فرهنگی و آداب و رسوم، و افت تحصیلی به دلیل دوری از خانواده انجام می‌شود. در این روش، امکان قبولی برای رشته‌های بومی برای داوطلبان محل آن بوم (استان، ناحیه یا قطب) بیشتر است. در این زمینه مشاوره تلفنی انتخاب رشته آویژه شما را را راهنمایی می کند. در زیر توضیحی کوتاه درباره نوع بومی گزینی در پذیرش رشته‌ها آورده شده است:
- بومی استانی: در این روش، رشته‌هایی که در اکثر استان‌های کشور وجود دارند و نیاز به متخصص بومی دارند، به صورت بومی استانی گزینش می‌شوند. بعضی از رشته‌های دوره روزانه نیز بومی استانی هستند، مانند پرستاری، علوم آزمایشگاهی، مامایی، هوشبری، اتاق عمل و…
- بومی ناحیه ای: در این روش، رشته‌هایی که در دانشگاه یک استان از چند استان مجاور وجود دارند، به صورت بومی ناحیه ای گزینش می‌شوند. به طور کلی، یک ناحیه شامل 2 تا 7 استان است. پذیرش برخی از رشته‌های دوره روزانه نیز بومی ناحیه ای است، مانند پزشکی، داروسازی، دندانپزشکی، تکنولوژی پرتوشناسی، حسابداری، زمین‌شناسی، شیمی (کاربردی و محض)، مهندسی بهداشت محیط و…
- بومی قطبی: در این روش، رشته‌هایی که فقط در یک ناحیه از چند ناحیه مجاور وجود دارند، به صورت بومی قطبی پذیرش می‌شوند. هر ناحیه یک قطب را تشکیل می‌دهد.
- گزینش کشوری: رشته‌هایی که ممکن است در یک قطب وجود نداشته باشند، به صورت کشوری پذیرش می‌شوند. در اینجا، ملاک تقسیم ظرفیت‌ها فقط جمعیت داوطلبان هر منطقه است و منطقه‌ای که جمعیت بیشتری دارد، ظرفیت بیشتری برای آن در نظر گرفته می‌شود. پذیرش برخی از رشته‌های دوره روزانه نیز به صورت کشوری است، مانند دکتری پیوسته بیوتکنولوژی، بینایی سنجی، شنوایی شناسی، علوم تغذیه، اعضای مصنوعی، کاردرمانی، گفتاردرمانی، بهداشت عمومی، مهندسی بهداشت حرفه ای، فناوری اطلاعات سلامت، تکنولوژی پرتودرمانی، پزشکی هسته‌ای، زیست شناسی سلولی و مولکولی، زیست فناوری، مدیریت خدمات بهداشتی درمانی و…
مهم است بدانید که این ملاک‌ها برای همه رشته‌ها صدق نمی‌کنند و ممکن است برخی از رشته‌ها مانند پزشکی، در حال حاضر به صورت بومی ناحیه‌ای پذیرش می‌شوند، نه به صورت بومی استانی. همچنین، این فهرست تنها یک مرجع است و به تغییر و به‌روزرسانی ممکن است نیاز داشته باشد. برای اطلاعات دقیق‌تر و به‌روزتر، می‌توانید به سایت سازمان سنجش آموزش کشور مراجعه کنید.
نوع گزینش داوطلبان در برخی از دوره‌های تحصیلی معروف
در زیر، نوع گزینش داوطلبان در برخی از دوره‌های تحصیلی معروف را به طور ساده و عامیانه توضیح می‌دهم:
- دوره روزانه: در این دوره، نوع گزینش بر اساس استان، ناحیه، قطب و کشور است. به این معنی که در ابتدا، ظرفیت‌ها بر اساس استان‌ها تقسیم می‌شود. سپس، اگر ظرفیت‌های یک استان بیشتر از ظرفیت‌های موجود در آن استان باشد، ناحیه‌ای و سپس قطبی در نظر گرفته می‌شود. در نهایت، اگر باز هم ظرفیت باقی مانده وجود داشته باشد، این ظرفیت به صورت کشوری تقسیم می‌شود.
- دوره نوبت دوم: در این دوره، فقط بومی استانی مدنظر قرار می‌گیرد، به این معنی که ظرفیت‌ها به داوطلبان بومی استان مربوطه تعلق می‌گیرد.
- دوره پیام نور و غیرانتفاعی: در این دوره‌ها، نوع گزینش بومی ناحیه‌ای است، به این معنی که ظرفیت‌ها بر اساس ناحیه‌های مختلف تقسیم می‌شود.
- دوره مجازی و پردیس خودگردان: در این دوره‌ها، گزینش به صورت کشوری و بدون بومی گزینی است. به این معنی که نوع گزینش بر اساس کشور و بدون در نظر گرفتن بومیت است.
- دوره ظرفیت مازاد: در این دوره، نیز گزینش به صورت کشوری و بدون بومی گزینی انجام می‌شود.
منظور از بومی استانی یعنی چه؟
بومی استانی یعنی ارتباط و انتساب فرد به استانی که در آن شهر یا منطقه‌ای از کشور زندگی می‌کند و از این منظر محل تولد یا رشد وی است. به عبارت دیگر، بومی استانی نشان‌دهنده ارتباط شخص با استان و شهر محل زندگی‌اش است و معمولاً به محل تولد یا سکونت دائمی او اشاره می‌کند.
در کنکور و سیستم آموزش عالی کشور، طرح بومی گزینی یکی از موارد مهمی است که برای داوطلبان ادامه تحصیل در دانشگاه‌ها و موسسات آموزش عالی در نظر گرفته می‌شود. با اعلام سازمان سنجش آموزش کشور، این طرح به داوطلبان بومی شهر یا استان خود اجازه می‌دهد تا در کد رشته‌های مرتبط با طرح بومی گزینی، فرصت قبولی بیشتری داشته باشند. این به این معناست که اگر فرد در طرح بومی گزینی شهر یا استان خودش قرار داشته باشد، احتمال قبولی‌اش در دانشگاه‌هایی که این طرح را اجرا می‌کنند، افزایش می‌یابد.
بله، بومی گزینی در کنکور یکی از موارد مهمی است که برای داوطلبان ادامه تحصیل در دانشگاه‌ها و موسسات آموزش عالی در نظر گرفته می‌شود. با اعلام سازمان سنجش آموزش کشور، 80 درصد ظرفیت دانشگاه‌ها به داوطلبان بومی اختصاص می‌یابد و تنها 20 درصد ظرفیت برای داوطلبان غیر بومی باقی می‌ماند. شما می توانید برای دریافت اطلاعات بیشتر با مشاوره انتخاب رشته رایگان آویژه تماس بگیرید.
استفاده از طرح بومی گزینی شهر محل زندگی شما به شما اجازه می‌دهد تا در کد رشته‌های مرتبط با طرح بومی گزینی شهر خودتان، فرصت قبولی بیشتری داشته باشید. به طور ساده، اگر شما در طرح بومی گزینی شهر خودتان قرار داشته باشید، احتمال قبولی شما در دانشگاه‌هایی که شامل طرح بومی گزینی هستند، بیشتر خواهد بود.
با این حال، مهم است بدانید که بومی گزینی تنها یکی از معیارهای پذیرش در دانشگاه‌هاست و سایر عواملی مانند نمرات کنکور و رتبه‌بندی عمومی نیز تأثیرگذار هستند. بنابراین، علاوه بر بومی گزینی، توصیه می‌شود در تمامی بخش‌های کنکور خود به خوبی عمل کنید تا شانس قبولیتان افزایش یابد.
پذیرش بومی گزینی
بومی گزینی در واقع یک سیستم پذیرش است که در آن رشته‌های مختلف بر اساس پراکندگی و نیازهای هر منطقه یا استان، در مجموعه‌های استانی، ناحیه‌ای، قطبی یا کشوری قرار می‌گیرند. برای مثال، برخی از رشته‌های مهندسی ممکن است در زیرمجموعه رشته‌های بومی استانی قرار بگیرند و برخی دیگر در زیرمجموعه رشته‌های بومی قطبی قرار بگیرند.
در این سیستم، هر رشته بر اساس نیازها و پتانسیل ورود داوطلبان به آن مشخص می‌شود. این بدان معناست که برای برخی از افراد، شانس قبولی در بعضی رشته‌ها بیشتر است یا پتانسیل ورود بیشتری دارند. بنابراین، انتخاب رشته مناسب با توجه به شهرستان، استان یا منطقه‌ای که در آن قرار دارید، بسیار مهم است.
با بررسی رشته‌های بومی استانی، ناحیه‌ای، قطبی و کشوری در زمینه ریاضیات، می‌توانید اطلاعات لازم را درباره محل قرارگیری هر رشته و شانس قبولی در آنها کسب کنید. این اطلاعات می‌تواند به شما در انتخاب رشته مورد نظرتان کمک کند.
بدین ترتیب، با درک اینکه بومی گزینی چیست و با داشتن اطلاعات درباره رشته‌های بومی استانی، ناحیه‌ای، قطبی و کشوری، می‌توانید رشته‌ای را که می‌خواهید انتخاب کنید و با اطمینان بیشتری به پذیرش در دانشگاه‌ها و موسسات آموزش عالی نزدیک شوید
اهداف بومی گزینی کنکور سراسری
بومی گزینی کنکور دارای اهداف مهمی است که تاثیر مثبتی بر زندگی دانشجویان و جوامع مختلف خواهد داشت:
- کاهش مشکلات اقتصادی و زندگی دانشجویان: با تخصیص سهمیه‌های بومی به داوطلبان از هر استان، دانشجویان می‌توانند در دانشگاه‌های نزدیک به مناطق زادگاهشان تحصیل کنند و از هزینه‌های مرتبط با زندگی در شهرهای دورتر و کاهش مهاجرت های شهری جلوگیری شود.
- کاهش مشکلات کمبود خوابگاه: با افزایش تعداد دانشجویان در دانشگاه‌های استانی، نیاز به زیرساخت‌های تحصیلی افزایش می‌یابد و احتمالاً نیاز به ساخت و احداث خوابگاه‌ها نیز کاهش پیدا خواهد کرد.
- کاهش افسردگی دانشجویان: انتقال دانشجویان به دانشگاه‌هایی که نزدیک به خانه‌هایشان هستند، می‌تواند از احساس دوری و انزوا در بین دانشجویان جلوگیری کند و سبب بهبود روحیه و انگیزه آنها شود.
- کاهش مهاجرت‌های بی‌علت: تخصیص سهمیه‌های بومی، به دانشجویان اجازه می‌دهد تا در شهر و استان خود تحصیل کنند و نیاز به مهاجرت بی‌علت به شهرها و استان‌های دیگر را کاهش دهد.
- امکان قبولی بیشتر برای بومیان هر استان: تخصیص سهمیه بومی به داوطلبان هر استان، فرصت بهتری برای آنها ایجاد می‌کند تا در رشته‌های محل زندگی خود قبول شوند و نیازی به رقابت با داوطلبان سراسر کشور نداشته باشند.
با اجرای بومی گزینی در کنکور سراسری، این اهداف می‌توانند بهبود یابند و مشکلات مرتبط با تحصیل در دانشگاه‌ها به حداقل برسد.